[短片]每個人都是成就別人故事的角色

這是一部禺霖在一間國小上一門關於故事創作的實況,把實況中最關鍵的幾段話擷取構成這一部紀錄式短片,同時也是禺霖對孩童教育中在課程設計上的理念之一,無論什麼課程,對於學童授課都有幾個基本共通的方式,就是觀念排於技術之前,以輕鬆或娛樂活動方式,將一門課程的實務經驗融入與漸進引導,並提供長遠用途與成人間的對話,讓他們去了解這門課的重要性,不是只有運用在這個領域,而是從這門課程學習到什麼樣的觀念,能好好應用到人生其他地方的課題。

 

比方這部短片實況所描述,以故事創作開始的課程,重點在於最後面要告訴他們怎麼去創造自己的故事,更舉例過去在偏鄉國小教授採訪與攝影課程,讓他們了解如何學習到這樣的技巧,去面對人際關係、資訊採集和學習方式。而非單單只應用在故事創作或是攝影這一門領域。

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